2023年11月27日，全国中小学科学教育专题调研座谈会在郑州科技馆举行。河南省电化教育馆原书记赵彤帆、北京市海淀区教育科学研究院研究员方丹、中国教育技术协会教育测量与评价专业委员副秘书长苏梅、河南省教育厅基教处三级调研员杨红星、郑州市教育局基教处处长徐荣新在郑州科技馆进行了实地调研，郑州科技馆馆长樊学峰、郑州科技馆展教活动部部长李沛等陪同调研。

调研组一行首先对郑州科技馆进行了环境考察，在辅导员的引导下，实地考察了郑州科技馆一、二、三层展厅展品基础设施和深度看展品、魅力科学课堂、创新教育展区、数学实验室等科普教育活动的开展情况。在考察过程中，调研组详细询问了“馆校结合”活动的具体开展情况、特色科普教育活动的设计、开发和实施情况和科技馆科普展教人才队伍的建设情况。

在座谈会上，调研组一行对郑州科技馆深入创新开展科普展教活动和“馆校结合”活动，多措并举做科学教育的加法，给予了肯定和高度评价。樊学峰针对调研组提出的如何围绕科技馆做好科学教育实践、探究，馆校结合活动开展、实施和成效，在双减背景下科技馆采取哪些做法提高青少年的科学素养等问题进行了详细回答。赵彤帆表示，郑州科技馆作为第一家考察调研的科普场馆，对郑州科技馆典型案例和具体做法给予肯定和高度评价，希望郑州科技馆能够继续推动高质量科普教育活动的发展，在“双减”和中小学科学教育工作上取得更多特色亮点。

最后调研组一行观看科普表演剧《蛋生》。

调研组强调，着力在教育“双减”中做好科学教育加法。提高政治站位，深刻认识加强科学教育是落实“两个维护”的生动实践，持续创新推进科学教育；用好科学教育资源，加强校内校外联动，不断提升学生科学素质，培养学生科学精神；用科学的教育方法促进青少年健康成长、全面发展。

郑州科技馆也将继续发挥好科普教育基地作用，对标新时代教育改革要求，关注青少年群体的需求，聚焦培养科学精神和科学兴趣，高质量开展科普教育活动，创新开发具有示范意义的精品科普教育和研学活动，充分发挥科普教育基地的资源优势，助推教育“双减”落地成效，做好科学教育加法。