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喜报!郑州科技馆获评全国“‘科创筑梦’助力‘双减’科普行动”优秀单位
时间:2023-04-30 点击:3065次

近日,中国科协青少年科技中心、中国青少年科技教育工作者协会发布《关于公布2022年“'科创筑梦’助力'双减’科普行动”优秀单位的通知》,郑州科技馆被评为全国“'科创筑梦’助力'双减’科普行动”优秀单位。


自2022年以来,郑州科技馆利用科普资源优势,以“走出去”的方式,在全市35所中小学、幼儿园开展科技馆特色课程和综合实践活动90次,参与学生5000余人,指导学生科技社团和兴趣小组开展活动,加强学生科学教育,培养学生科学兴趣、创新意识和创新能力。以“请进来”的方式,开展“馆校结合”活动,依托展品资源,用科技馆特色的教育方式,结合新课程标准,开展科技馆里的科学课、小Q科学探究实验课、T博士系列课程、科学演示课程,创新教育类、益智类活动,科学秀、科普剧表演等46场,参与学生1224人次。


郑州科技馆先后建立“馆校结合”试点区2个、试点学校13所、示范校实验点桐淮小学、锦艺小学、新柳路小学3所,开展“馆校结合示范校”建设,开发了8大系列13个主题课程,覆盖学前至初三阶段,结合学校特色打造“生命科学工作室”“天文探究工作室”“科学探究工作室”,探索可展示、可参观、可活动、可研讨的“馆校合作示范校”模式。

与中原区教育局、金水区教育局、巩义市教育局开展联合教研,组织小学科学骨干教师专题培训,开展线上线下培训14次,1000余名老师受益,助力教师队伍成长。

服务薄弱学校、农村学校,利用科普大篷车和流动科技馆载体,通过送展品、送活动、送课程、送图书“四位一体”模式,为科技教育相对匮乏的农村学校提供服务,促进科普资源的均衡投放和普遍受益。目前已巡展36场次,参与学生4万余人。中国流动科技馆新郑站于3月16日启动,已接待学生2000余人。

邀请热爱科普教育事业的科学家、专家、教授、科技人才走进科技馆、走入中小学校,通过科普讲座、项目制学习等形式启迪学生科学思想、弘扬科学家精神。开展《天狼星故事》《随时间去旅行》《人工智能的历史、现在与未来》《解密历史 探秘未来》《逐梦太空,做航天事业接班人》《我们的太空和神奇的载人航天》等6场科普讲座,一万余人受益。

丰富线上科普,创办《奇趣郑科馆》、《小主播探访科技馆》等线上科普栏目,通过深度挖掘展品教育、科普活动、课程资源包等科技馆展教资源,利用数字化手段形成动画、视频、图文等科普作品,借助微信、抖音、网站、大象新闻、学习强国等平台进行传播。发布科普信息1000余条,其中发布原创科普视频200余部,阅读量合计超过1000万人次。联合媒体力量开展“科学实验来挑战”活动,与大河报·豫视频联合开展了《每天一个亲子科学小实验》系列活动,推出《火焰掌》《牛奶烟花》《音乐试管》等10期,实验视频通过豫视频、大河报微博、大河报教育等平台进行推送,实验内容生动有趣、易于模仿,深受观众好评,微博话题#郑州科技馆带你实验室里变魔术#阅读次数达138万。


郑州科技馆还与郑州工程技术学院传媒学院、河南艺术职业学院传媒学院共同签署了“校馆结合”实践教育基地合作协议,推动了科技馆科普教育与学校教育的新融合,促进基地与学校间良好交流,为形成教育合力奠定良好基础。

科技馆的“馆校结合”工作还得到了社会的广泛认可。2022年6月2日,郑州科技馆“馆校结合”活动登录中央电视台焦点访谈《少年强 中国强 立志向 有梦想》节目。馆校结合示范校实验点桐淮小区小学和锦艺小学入选河南省“小小科学家科技创新操作室”试点单位,郑州科技馆和桐淮小区小学入选“'科创筑梦’助力'双减’科普行动”全国试点单位。

下一步,郑州科技馆将积极探索科普创新发展路径,结合郑州科技馆的展教特色,打造省、市“联合协作、资源互惠”服务“双减”的工作模式,深入开展“'科创筑梦’助力'双减’科普行动”工作,全面助力我市“双减”工作提质增效。提高广大青少年的社会实践能力和综合能力,培养其科学探究能力,推动“双减”工作有效落实。

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